11/04/10: Equal Education Vriendendag 2010
Op zondagmiddag 11 april vond de eerste Equal Education Vriendendag plaats. Circa 15 donateurs en genteresseerden verzamelden zich om meer te horen over de gebeurtenissen van het afgelopen jaar en de plannen voor de nabije toekomst. lees meer...05/02/10: Hermac levert gratis laptop
Het Scherpenzeelse bedrijf Hermac BV Computers & Diensten (www.hermac.nl) heeft kosteloos een laptop ter beschikking gesteld. De computer is bedoeld voor Michele, onze projectmedewerkster in Recife. lees meer...
Relaties
Visie en beleid
Onderwijssituatie Brazili
In Brazili kan iedereen naar de middelbare school, maar niet naar het hogere onderwijs. Er zijn namelijk relatief gezien zeer weinig plaatsen. De overheid heeft daarom een toelatingsexamen (het zogenoemde vestibular) in het leven geroepen. Als je bij de top van 7% hoort, mag je gaan studeren. Dit betekent dus dat 93% van de kinderen bij deze toets afvalt! Om een zo groot mogelijke kans te hebben gaan de rijke kinderen daarom gedurende de laatste drie jaar van hun middelbare school naar bijlesklassen. Op de middelbare school krijgen de kinderen 20 uur les, 5 dagdelen per week. De bijlesklassen zijn twee keer zo lang, namelijk ongeveer 40 uur per week (7 uur les per dag, 6 dagen per week). Dit betekent dat de rijke leerlingen veel intensiever kunnen studeren dan de arme kinderen. 60 uur is vergeleken met 20 uur namelijk 200% meer! Dit betekent voor de arme kinderen, die deze lessen niet kunnen betalen, dat er absoluut geen kans is om te kunnen doorleren, waardoor ze met de slechte baantjes genoegen moeten nemen. Met andere woorden: het is voor hen zonder hulp onmogelijk om hier verandering in te brengen en uit hun arme situatie te komen.
Als bestuur van Equal Education halen we onze inspiratie uit de Universele Verklaring van de Rechten van de mens (1948). Die verklaring stelt dat onderwijs een basisrecht is voor iedereen. Voor de opbouw van elk land en de bestrijding van armoede, waar ook ter wereld, is onderwijs van essentieel belang. Niet alleen in de eerste levensjaren, maar ook daarna. Of, zoals op de site van het ministerie van Buitenlandse zaken staat, “voor de totstandkoming van duurzame ontwikkeling en economische groei hebben landen een goed opgeleid midden- en hoger kader nodig”. Mensen die beleidsplannen kunnen opstellen, maatschappelijke hervormingen kunnen doorvoeren, het middenveld kunnen mobiliseren en kennis kunnen overdragen.
Stichting Equal Education zet in 2008 daarom een project in Brazili op met als doel om ook de arme kinderen een eerlijke kans te geven om hoger onderwijs te volgen. Wij geloven dat onderwijs niet alleen belangrijk is in de eerste levensjaren, maar ook daarna. Het leren van vak zorgt ervoor dat iemand eerder in loondienst kan werken of een eigen bedrijf kan beginnen en zo in zijn eigen onderhoud kan voorzien.
Met beter onderwijs krijgen ook kinderen een kans om zich verder te ontwikkelen en in aanmerking te komen voor een goede baan. Hiervan profiteren niet alleen zij zelf, maar ook hun families. Bovendien komen ze in posities waarin ze iets kunnen betekenen voor de onderlaag van de bevolking.
Equal Education zet concrete projecten op met duidelijk meetbare doelen. Zo voelen haar donateurs zich betrokken bij het project en kunnen ze altijd nagaan of het geld goed wordt besteed. Om de kwaliteit van het project te waarborgen werkt Equal Education samen met zorgvuldig geselecteerde locale partners. Deze leggen contacten met onderwijsinstellingen, zorgen voor de selectie van de kinderen en onderhouden gedurende de lesperiode contact met de kinderen en hun ouders.
Bij Equal Education bent u ervan verzekerd dat vrijwel elke euro terecht komt bij de kinderen die we helpen! Doordat we geen bestuurders en locale contactpersonen betalen en geen geld besteden aan wervings- of reclamekosten blijven de 'overige' kosten tot een minimum beperkt.
In 2008 worden bijlesklassen opgezet voor de arme kinderen uit de sloppenwijken van de Braziliaanse stad Recife. Uiteindelijk zullen deze bijlesklassen ook voor hen leiden tot een toegang tot het hoger onderwijs, waardoor de vicieuze cirkel van armoede voor hen wordt doorbroken. Het is de eerste stap om ze een nieuwe kans in de maatschappij te geven. Omdat de bijlesklassen een hoog niveau hebben en zeer intensief zijn, zijn ze ook erg prijzig. Per student kost dit 1.000 per jaar. Deze kinderen hebben uw steun hard nodig. Mogen we op u rekenen? uze cirkel van armoede voor hen wordt doorbroken. Het is de eerste stap om ze een nieuwe kans in de maatschappij te geven. Omdat de bijlesklassen een hoog niveau hebben en zeer intensief zijn, zijn ze ook erg prijzig. Per student kost dit 1.000 per jaar. Deze kinderen hebben uw steun hard nodig. Mogen we op u rekenen?
Onderwijssituatie Brazili
In Brazili kan iedereen naar de middelbare school, maar niet naar het hogere onderwijs. Er zijn namelijk relatief gezien zeer weinig plaatsen. De overheid heeft daarom een toelatingsexamen (het zogenoemde vestibular) in het leven geroepen. Als je bij de top van 7% hoort, mag je gaan studeren. Dit betekent dus dat 93% van de kinderen bij deze toets afvalt! Om een zo groot mogelijke kans te hebben gaan de rijke kinderen daarom gedurende de laatste drie jaar van hun middelbare school naar bijlesklassen. Op de middelbare school krijgen de kinderen 20 uur les, 5 dagdelen per week. De bijlesklassen zijn twee keer zo lang, namelijk ongeveer 40 uur per week (7 uur les per dag, 6 dagen per week). Dit betekent dat de rijke leerlingen veel intensiever kunnen studeren dan de arme kinderen. 60 uur is vergeleken met 20 uur namelijk 200% meer! Dit betekent voor de arme kinderen, die deze lessen niet kunnen betalen, dat er absoluut geen kans is om te kunnen doorleren, waardoor ze met de slechte baantjes genoegen moeten nemen. Met andere woorden: het is voor hen zonder hulp onmogelijk om hier verandering in te brengen en uit hun arme situatie te komen.
Als bestuur van Equal Education halen we onze inspiratie uit de Universele Verklaring van de Rechten van de mens (1948). Die verklaring stelt dat onderwijs een basisrecht is voor iedereen. Voor de opbouw van elk land en de bestrijding van armoede, waar ook ter wereld, is onderwijs van essentieel belang. Niet alleen in de eerste levensjaren, maar ook daarna. Of, zoals op de site van het ministerie van Buitenlandse zaken staat, “voor de totstandkoming van duurzame ontwikkeling en economische groei hebben landen een goed opgeleid midden- en hoger kader nodig”. Mensen die beleidsplannen kunnen opstellen, maatschappelijke hervormingen kunnen doorvoeren, het middenveld kunnen mobiliseren en kennis kunnen overdragen.
Stichting Equal Education zet in 2008 daarom een project in Brazili op met als doel om ook de arme kinderen een eerlijke kans te geven om hoger onderwijs te volgen. Wij geloven dat onderwijs niet alleen belangrijk is in de eerste levensjaren, maar ook daarna. Het leren van vak zorgt ervoor dat iemand eerder in loondienst kan werken of een eigen bedrijf kan beginnen en zo in zijn eigen onderhoud kan voorzien.
Met beter onderwijs krijgen ook kinderen een kans om zich verder te ontwikkelen en in aanmerking te komen voor een goede baan. Hiervan profiteren niet alleen zij zelf, maar ook hun families. Bovendien komen ze in posities waarin ze iets kunnen betekenen voor de onderlaag van de bevolking.
Equal Education zet concrete projecten op met duidelijk meetbare doelen. Zo voelen haar donateurs zich betrokken bij het project en kunnen ze altijd nagaan of het geld goed wordt besteed. Om de kwaliteit van het project te waarborgen werkt Equal Education samen met zorgvuldig geselecteerde locale partners. Deze leggen contacten met onderwijsinstellingen, zorgen voor de selectie van de kinderen en onderhouden gedurende de lesperiode contact met de kinderen en hun ouders.
Bij Equal Education bent u ervan verzekerd dat vrijwel elke euro terecht komt bij de kinderen die we helpen! Doordat we geen bestuurders en locale contactpersonen betalen en geen geld besteden aan wervings- of reclamekosten blijven de 'overige' kosten tot een minimum beperkt.
In 2008 worden bijlesklassen opgezet voor de arme kinderen uit de sloppenwijken van de Braziliaanse stad Recife. Uiteindelijk zullen deze bijlesklassen ook voor hen leiden tot een toegang tot het hoger onderwijs, waardoor de vicieuze cirkel van armoede voor hen wordt doorbroken. Het is de eerste stap om ze een nieuwe kans in de maatschappij te geven. Omdat de bijlesklassen een hoog niveau hebben en zeer intensief zijn, zijn ze ook erg prijzig. Per student kost dit 1.000 per jaar. Deze kinderen hebben uw steun hard nodig. Mogen we op u rekenen? uze cirkel van armoede voor hen wordt doorbroken. Het is de eerste stap om ze een nieuwe kans in de maatschappij te geven. Omdat de bijlesklassen een hoog niveau hebben en zeer intensief zijn, zijn ze ook erg prijzig. Per student kost dit 1.000 per jaar. Deze kinderen hebben uw steun hard nodig. Mogen we op u rekenen?
